Что радует, если раньше оценку использовали, как инструмент, иной раз не всегда понимая, что делать с результатом, то сейчас появилась осознанность и это радует. Стало понятно. Что оценка – не инструмент, а она встроена в процесс развития каждого сотрудника и в производственный процесс. При наличии потребностей в различных компетенциях сотрудника, как soft skills , hard skills – мы теперь используем инструменты оценки «под задачу». Что делаем мы в РЖД, чтобы сделать рывок в развитии сотрудников – создание моделей компетенций, дающих сотруднику возможность роста. Если раньше мы учили всех, закладывая это в бюджет, то сейчас я смотрю модель компетенций и понимаю, что конкретно я могу дать нашим людям, чтобы решить необходимую задачу.